sábado, 15 de dezembro de 2012

A classe 800 e a Tabela T3

A classe 800 representa literatura!

Aí vão algumas dicas:
  • Se houver um autor: classifica-se a obra na língua em que ele mais escreveu e não pela sua nacionalidade. Ex: Clarice Lispector.
  • Se for uma Literatura específica, deve-se classificar nessa literatura. Se terminar com zero, tem que cortá-lo;
  • Se for uma coletânea, começar a notação com 808.8!!
  • Para retórica (como escrever e falar) começar com 808 mais o número para o gênero. 808.1-808.7;
  • Usa-se o 8 (T3B) para anedotas, citações, epigramas, brincadeiras, piadas, trava-línguas, etc. Consultem o fluxograma.
  • Se for um único autor, deve-se levar em conta a data de publicação da obra, usar a T3A (gênero) e buscar o período na própria literatura (800).
  • Na T3A: drama= teatro & ficção=usado para romance.
  • T3C quando houver indicação.
Exs:

Como escrever romance de aventura

808.3 (retórica ficção) + 3087 (romance de aventura)= 808.87 *há indicação na nota de que devemos cortar o 30.

Coletânea de peças do teatro de variedades

808.82 (coletânea de teatro) + 2057 (T3B)= 808.8257 * mesmo caso que o anterior

Mario Quintana, A cor do invisível, publicada em 2001.

869 (Língua portuguesa) + 1 T3A (poesia) + 5 (TP)= 869.15

Franz Kafka, O processo

830 (Literatura alemã) + 3 (ficção) + 912 (TP)= 833.912 * nesse caso não havia data de publicação na obra, então pegamos a data de nascimento do autor e somamos +- 20 anos.

Coletânea de comédias da literatura sueca

839.7 Literatura sueca (TP) + 20523/comédia (T3B) + 08 coletânea (T3B)= 839.720 523 08

Bons estudos e boa sorte!

A classe 400 e as Tabelas 4 e 6

Vamos estudar a classe 400 e as Tabelas 4 e 6.
Primeiro, a classe 400 refere-se a línguas.
A T4 me indica se eu tenho um dicionário, estrangeirismo, leitura, pronúncia, preposições, etc.
A T6 eu uso para indicar "a outra língua", quando houver necessidade de classificar ambas.
Vamos aos exemplos!
Dicionário de espanhol/grego:

  • Vamos pensar como construir a notação. Primeiro, eu tenho duas línguas, portanto elas devem aparecer. Segundo, eu preciso indicar que se trata de um dicionário.
  •  Nesse caso, começamos pelo espanhol, pois é a língua que aparece primeiro. E da onde eu tiro esse número? Da Tabela Principal! Temos para espanhol 460. O zero sempre será cortado, ok?
  • Agora vamos procurar o número para dicionário. É o número 3, lá na Tabela 4.
  • E por fim, o grego será encontrado na Tabela 6, sendo 8 o número.
  • Notação final: 463.8
Dicionário de Português-Inglês e Inglês-Português

  • Primeiro, eu vou classificá-lo apenas como Português-Inglês. Não precisa especificar que é vai e volta.
  • Dica importante: quando pintar o português, comece sempre pela outra língua, nesse caso, o inglês.
  • Aí, basta montar a notação: 420 inglês (TP) + 3 dicionário (T4) + 69 português (T6)= 423.69
  • Simples, né?
** Dicionário etimológico de sânscrito.

  • Primeiro, tenho apenas uma língua: sânscrito.
  • Segundo, é um dicionário especializado.
  • Então, temos; 491. 2 (TP) + 203 (T4)= 491.220 3


** Dicionário de abreviaturas no inglês com tradução para o alemão.

  • Primeiro, eu tenho uma língua e uma tradução;
  • Segundo, eu tenho um dicionário especializado;
  • Aqui fica um pouco diferente da anterior, pois como tenho a língua original e a tradução, no número do dicionário eu vou utilizar apenas o 3, ao invés de 315.
  • Então: 420 inglês (TP) + 315  dicionário (T4) + 31 alemão (T6)= 423.31

Livros com textos para leitura em chinês para espanhois

Esse é parecido com aquele que vocês fizeram em aula sobre Inglês para brasileiros, mas o número da T4 é outro.

  • Primeiro, é um livro em chinês para estrangeiros, mais especificamente, espanhois.
  • O número para chinês eu busco lá na Tabela Principal: 495.1
  • Tem um número para isso na T4, e é esse: 864. E se eu quiser especificar, eu entro em "Readers for speakers of specific native languages" e vejam que há uma nota: Add to base number T4--864 notation T6--2-T6--9 from Table 6;   
  •    O número para espanhol eu busco lá T6= 61
  •    Então:  495.1 (TP) + 864 (T4) + 61 (T6) = 495.186461

sábado, 10 de novembro de 2012

Tabela Principal + Tabela Principal

Hi, folks!

Hoje vamos ver mais um tipo de síntese que pode ser feita utilizando o Dewey.

É a síntese da Tabela Principal com a Tabela Principal.

Essa síntese só pode ser feita quando houver instrução nas notas.

Se você não souber qual dos assuntos irá primeiro, aí vai uma dica: pesquise um assunto, anote o número e depois pesquise o outro assunto. Com certeza, em um deles haverá uma indicação de como fazer a síntese.

Vamos ver um exemplo prático: Fabricação de equipamento para jogo de boliche.

Vamos pensar um pouco...o assunto manufatura pode ser encontrado em mais de uma classe, mas nesse caso é uma manufatura para uso específico, então...boliche é um jogo, por isso o número para manufatura deve ser esse: Equipment for indoor games of skill. Reparem no que diz a nota. O meu número base é: 688.74 e a ele eu devo adicionar um número que esteja entre 794.1-794.8. DETALHE: numbers following 794. O que quer dizer? que quando eu encontrar o número que está dentro desse "intervalo", eu devo excluir o 794, e somente o (s) número (s) que vier após o 794 deve (m) ser acrescentado (s).

O número encontrado para Bowling é 794.6. Com a síntese temos: 688.74 + 794.6= 688.746



quinta-feira, 1 de novembro de 2012

Tabela 2 e Tabela 5

Hi, folks!

Vamos ver hoje duas tabelas que são muito amigas e por isso andam várias vezes juntas: são elas a T2 e a T5.

T2- 0 Table 2. Geographic Areas, Historical Periods, Biography

T2--001-T2--008 Standard subdivisions
T2--009 History
T2--01-T2--05 Historical periods
T2--1 Areas, regions, places in general; ocaens and seas
T2--2 Biography
T2--3-T2--9 Specific continents, countries, localities; extraterrestrial worlds



T5- 0 Table 5. Ethnic and National Groups

T5--05 People of mixed ancestry with ethnic origins from more than one continent
T5--09 Europeans and people of European descent
T5--1- T5--9 Specific ethnic and national groups

Basicamente, as diferenças entre as duas tabelas são essas: 

  • A Tabela 2 é utilizada para lugar, por exemplo: Brasil, China, Alemanha, áreas geográficas, períodos históricos.
  • A Tabela 5 é utilizada para etnia e grupos nacionais.
É muito comum haver um grupo de pessoas fora de seu lugar de origem, como os imigrantes, por exemplo. E na notação isso deve aparecer. Ou então, culinária dos italianos no Rio Grande do Sul é diferente de culinária dos italianos. Inclusive, há dois números distintos para esses dois casos de culinária.

Além disso, o pulo do gato está nas notas. É lá que eu vou descobrir se devo fazer síntese direta ou síntese indireta, portanto, olhem as notas!

Se a síntese for direta, basta acrescentar o número da tabela que está sendo utilizada (T2 ou T5).
Se a síntese for indireta, para usar a Tabela 2 eu preciso acrescentar um 09. No acaso da Tabela 5, deve-se acrescentar um 089.
Atenção! A regra do zero também vale nesses casos!

E para separar as Tabelas, é necessário colocar um zero entre elas para diferenciá-las. OK?

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

O temido zero...

Olá, sei que faz um tempinho que não venho aqui, mas acho que o blog pode ajudar de vez em quando.

Uma das maiores dificuldades relatadas é a questão do famoso 0, pois ele pode ser mantido, cortado ou ainda ter mais um outro zero. Importante: o zero cortado é sempre o da Tabela Principal, nunca o da Tabela  1!!!! Além disso, não é porque o número principal termina com zero, que o zero da T1 será cortado.
Vocês precisam visualizar a T1 dentro da TP! Acreditem, ele está ali!

Vamos ver um exemplo prático?


 Vejam que o zero do 540 foi cortado. Esse zero que está aí veio da T1! Digamos que ele foi "puxado" pelo 4. Reparem em Philosophy and theory na TP e na T1.

Resumindo, é importante que vocês olhem SEMPRE na Tabela Principal para descobrir o que foi feito com o zero.

quinta-feira, 13 de setembro de 2012

Usando a Tabela 1

Dando continuidade aos estudos, vamos ver um pouquinho da Tabela 1, ok?

Essa Tabela se apresenta no WebDewey dessa forma:

T1-01 Philosophy and theory
T1-02 Miscellany
T1-03 Dictionaries, encyclopedias, concordances
T1-04 Special topics
T1-05 Serial publications
T1-06 Organizations and management
T1-07 Education, research, related topics
T1-08 Groups of people 
T1-09 History, geographic treatment, biography


Usa-se a Tabela 1 quando queremos especificar um pouco mais a nossa notação, por exemplo:

  • quando é um dicionário;
  • uma miscelânea;
  • um periódico;
  •  tópicos especiais;
  • organizações internacionais;
  • pesquisa, métodos estatísticos;
  • grupos de pessoas (crianças, idosos, aposentados, cegos, etc.);
  • biografia ou biografia coletiva, e...
O 09 pode ter outras funções também, por isso é importante que vocês entendam o seu uso, pois será útil para as demais tabelas auxiliares.

Importante!

Se vocês tiverem dúvidas quanto à construção da notação, pensem o seguinte:

Qual é o meu assunto principal? Procure na Tabela Principal.

Como assim? Faça mentalmente.

Uma revista sobre Biblioteconomia
Xadrez para mulheres.
Biografia de Albert Einstein

e por aí vai...

Se conseguirem raciocinar sempre dessa forma, fica fácil de construir as notações.

Boa sorte!

sexta-feira, 7 de setembro de 2012

Classificação Decimal de Dewey-Tabela Principal

Como vocês já devem ter visto em aula, a Classificação Decimal de Dewey possui 10 classes diferentes e 6 tabelas auxiliares. Me equivoquei e contei mais três (Tabela 3). Desculpem. ;)
Mas primeiro, vamos falar um pouco sobre a Tabela Principal (que compreende essas 10 classes).

000 Computer science, information & general works
100 Philosophy & Psychology
200 Religion
300 Social Sciences
400 Language
500 Science
600 Technology
700 Arts & Recreation
800 Literature
900 History & Geography

Atenção!
Quando for procurar por um assunto não se esqueça que o mesmo poderá aparecer em várias classes, ou seja, você deverá escolher a classe mais adequada ao tipo de assunto que você está classificando. Portanto não se afobe e não escolha as primeiras opções logo de cara, veja se é condizente com o assunto.
Por exemplo:
o assunto marriage (casamento) nos fornece 55 resultados (na opção Relative Index).
Vamos exercitar o nosso "olho clínico"?
Faça essa mesma busca e verifique em quantas classes diferentes marriage pode ser classificado.

Depois, podem comentar aqui ou até mesmo postarem dúvidas!

Good Luck! See you later!